DESTINATÁRIOS> A todas as pessoas que necessitam de reforçar as suas competências em gestão de conflitos.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. AFINAL O QUE SÃO CONFLITOS?> Como se gera os conflitos> Tipos de conflitos> As emoções e

DESTINATÁRIOS> Gestores de projetos, business developers, business managers e todos que pretendam adquirir competências inovadoras e criativas na resolução de problemas.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. OS CONCEITOS DE PENSAMENTO CRÍTICO/ ANALÍTICO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO> Compreender o

DESTINATÁRIOS> Publico em geral.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. GESTÃO DO TEMPO: AUTOANÁLISE> Reflexão: como atualmente faço a gestão do tempo?> Autoanálise com Puzzle: “Ladrões de performance”2. FOCO: AUTOANÁLISE> Reflexão: como atualmente exerço o meu foco?> Autoanálise

DESTINATÁRIOS> A todas as pessoas que pretendem alcançar uma conciliação saudável entre a vida profissional e a vida pessoal.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. EQUILÍBRIO SAUDÁVEL ENTRE A VIDA PROFISSIONAL E A VIDA PESSOAL> O que é

DESTINATÁRIOS> A todas as pessoas que pretendam desenvolver competências de mentoring.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. O QUE É O MENTORING> Origem e definição do conceito> Distinção entre o Mentoring e outros modelos de desenvolvimento profissional2. O

DESTINATÁRIOS> Público em geral.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. A DIFERENÇA ENTRE DESAFIO E STRESS2. IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DE STRESS> Intrínsecos > Extrínsecos3. IDENTIFICAÇÃO DOS SINAIS FÍSICOS, MENTAIS E EMOCIONAIS DO STRESS> Sintomas e efeitos do stress no

DESTINATÁRIOS> A todas as pessoas que pretendam desenvolver competências de mentoring.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. DIVERSIDADE E INCLUSÃO> Inclusão, Diversidade e equidade - Termos e definições importantes;> Benefícios em valorizar a Diversidade e Inclusão;> Requisitos para

DESTINATÁRIOS> Empresários, dirigentes, quadros superiores e/ou técnicos.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. CONCEITOS DE CRIATIVIDADE2. FUNDAMENTOS DO DESIGN THINKING3. DESCOBRIR O PENSAMENTO DO DESIGN4. COMPREENDER E OBSERVAR5. GERAR SOLUÇÕES - PROTÓTIPO6. TESTAR O QUE É DESENHADO7. COLOCAR

DESTINATÁRIOS> A todas as pessoas que necessitam de reforçar as suas competências em comunicação e feedback.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. PAPEL DA PESSOA NA PROMOÇÃO DO EQUILÍBRIO E DO BEM-ESTAR INDIVIDUAL> Papel do Feedback no Quadro

DESTINATÁRIOS> Publico em geral.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. ENQUADRAMENTO E CONCEITOS FUNDAMENTAIS2. PRINCIPAIS MODELOS DE DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS:> Balanço, Demonstração De Resultados Por Natureza, Demonstração Dos Fluxos De Caixa, Anexo.3. INTERPRETAÇÃO DE MAPAS CONTABILÍSTICOS:> Ativo, Passivo e